Category: образование

с микрофоном

Учитель нужен?

Может быть, учителей в школах и колледжах и вправду где-то не хватает. Но в Петербурге (и окрестностях), учителей истории и обществознания явно переизбыток.
Почему я так решила?
Филиал издательского дома, где работал муж, сдувается, как лопнувший шарик: тиражи минимизируются, массовые сокращения…ну все, как всегда. И вот уже две недели, как милый мой стал свободным человеком.
Он вытащил из-под спуда оба своих прекрасных диплома (философский МГУ и юридический РГПУ им Герцена) и решил вернуться к преподаванию, которое всегда ему было по душе. Поскольку в ВУЗах (он 10 лет преподавала в разных ВУЗах в Москве и Новосибирске) сейчас тесно, народ попами толкается, а защититься он не удосужился в свое время, то, разумно оценив силы, муж решил в ту сторону не смотреть – буду, дескать, сеять разумное, доброе, вечное среди юношества.
На все он-лайн стоны учителей по поводу многочисленных бумаг и страшно тяжелой работы в школе он пожимал плечами, и я его понимаю – кто в нашем ИД не работал, тот не знает что такое «многочисленные бумаги», безумные отчеты, планирование и прочая.
Будучи человеком ответственным, немедля после уведомления, т.е. заранее, прямо 01.09, имея в перспективе запас в два месяца, он отправился на курсы переподготовки для получения квалификации «учитель истории и обществознания», чтобы ФГОС, новые методы и вот это всё… Ну и резюме – на HH, SJ и прочая. Репетиторские биржи так же стороной не обошел. Ожиданий по зарплате особых нет – ежу понятно, что пока нет категории и пока в школе не «обжился», на какие-то реальные деньги рассчитывать не приходится. Я по правде говоря ожидала, что школы, колледжи заинтересованы в таком преподавателе: «мужчина в самом расцвете сил» с прекрасным образованием, большим жизненным опытом, серьезный, ответственный… Однако, я ошибалась.
Два с половиной месяца прошло.
Что мы видим на картине?
1. Вакансии есть. Большинство – «фуфло». Те, которые вроде бы только что размещены, на звонок по поводу «направлял резюме, получили ли и т.д.» отвечают, что вакансия закрыта. В редких местах, где реально требуется учитель, отвечают – перезвоним. Не перезвонили НИ РАЗУ. Что-то с резюме не так?
2. Дважды удалось напроситься на собеседование. Один раз в колледж, один раз в школу. В колледже формальным отказом послужило то, что не было "прямщас" справки об отсутствии судимости и сан. книжки (оформил за 3 дня в срочном порядке и то и другое, перезвонил, сказали, что уже взяли «девочку»). В школе – причина отказа та, что сертификат о переподготовке будет получен только через месяц (трехмесячные курсы), хотя курс пройден, диплом защищен. Это реальные причины или все-таки что-то опять не так? Почему тогда студентов в школы берут, хоть диплом и не получен?
3. В области репетиторства глухо – ну тут скоро и не ожидали, конкуренция высокая, всяк считает себя мастером подготовки школьников к ЕГЭ и ОГЭ. Ну-ну.
Полагаю, что дело не в качествах потенциального соискателя. А просто в том, что нет «знакомств» в этой сфере.
Очень закрытая среда:(
Так что, уважаемые друзья, если кто что узнает, услышит – дайте знать, вдруг оно как-то сложится.
с микрофоном

Тотальный диктант

Выложили сегодня результаты. Ну, четверка, как я и надеялась:)
Орфографических ошибок нет, зато три пунктуационные.
На мой взгляд одна из них спорная, что в принципе дела не меняет. Все равно "отлично" можно получить, если у тебя не больше одной пунктуационной ошибки и, разумеется, нет проблем с орфографией.
Короче, я в очередной раз подтвердила свою четверку по русскому в аттестате:)
Одну из двух (вторая по алгебре была).
Кстати, в 2017 (я тогда первый раз писала) тоже была четверка, и тоже 3 пунктуационных! НО была еще одна орфографическая. Прошла тогда "по краю бездны". Нынче лучше. Будем и дальше совершенствоваться:)
А вообще интернет грамотность убивает. Как и электронные книжки, увы.
Раньше можно было не знать правил, но много читать, и глаза запоминали "трудные" слова, обороты и пр. Корректура была очень качественной.
Теперь не то, увы.
Только хардкор - учить правила, и спать в обнимку не с мужем, а с Розенталем.
с микрофоном

(no subject)

Савелию в школе в словарик по русскому языку каждую неделю надо к трем-четырем словарным словам написать небольшой текст или найти в сети стишки в этими словами. Мой практичный внук поступил проще - она дает мне эти три слова, а я должна их максимально кратко (чтоб меньше писать) зарифмовать.Collapse )

с микрофоном

Продолжаю тему предыдущего поста

Первый день первых каникул.

Первый день первых каникул (осенних) - ну совершенно не помню. Вот напрочь! Как корова языком информацию из памяти слизнула... Такое ощущение, что я просто-напросто болела. И каникул этих просто не заметила.
А вот первый день первых летних каникул - о, да!
Белые фартучки, белые бантики, всего один урок, и тот внеклассное чтение. А потом - родительское собрание вместе с нами.
Как мы все (сорок человек, да еще родителей, как минимум столько же, а то и больше - мои пришли вместе - мама и папа) поместились за крошечными партами - ума не приложу. Окна были открыты настежь: яблони прямо в класс заглядывали. Лето ж почти!
Раиса Дмитриевна, строгая, нарядная поздравляет с окончанием первого класса, и начинает вручать табели с отметками. У меня в табеле хорошие отметки. Только по чистописанию все-таки трояк. И по труду. Остальные почти все пятерки. И родители ничего, рады. Мне кажется, что они рады моим пятеркам даже больше меня. Вместе с табелем мне вручают очень красивую открытку с темно-красной розой. Такая особенная открытка, не похожая на те, что мы получаем от родных в Первомай или Новый год. Я раскрываю ее, а там НАПЕЧАТАНО на пишущей машинке: "Катя! Поздравляю тебя с окончанием первого класса!" И знакомая подпись моей первой учительницы.
И вот собрание закончено, мы выходим втроем из школы - и день такой прекрасный, и мама, и папа рядом, и солнце, и целое лето впереди!
Так и начались мои первые каникулы...:)
А вот с последней темой я реально встала в тупик.
Первый обман (когда обманули вас, а вы это "раскусили").

Обман... Да еще раскрытый мной! Вот честно ничего такого даже в голову не приходит.
Получается, что меня довольно редко обманывали, а если и обманывали, то я это не обнаруживала? Очень интересно!
А получается, что так.
Слово не сдерживали - бывало, обещали что-то несбыточное - тоже бывало, но это не воспринималось, как обман, скорее, как "отложенная радость".
В карты жульничали - было, но в карты жульничать, это же не совсем обман, а?
А вот то, что я однажды приняла за обман, а оно оказалось чистой правдой, помню:)
Collapse )
2019

"Гибель Алмазова"



Это тысячный пост, надо же:)
Что-то писать ленюсь, наверное, еще месяц так буду, пока, наконец, не станет ясно, что у Женьки с вузом.
В очередной раз перебирала старые фотографии и обнаружила, что у меня целая подборка со школьного спектакля. Это было в 1979 году. Тогда в выпускном уже классе мы ставили в драмкружке «Гибель Алмазова» по коротенькой пьесе Ольшанского.
Место и время действия, как помнится, Петроград, 18-й год. Дом вдовы казначея Смольного института. Сама вдова Анна – это я. Помимо сочувствующей большевикам младшей сестры Анны, в доме живет и любовник этой самой вдовы (собственно, Алмазов). Правда, Анну, то есть меня, он любит, но больше всего опасается за собственную шкуру.
Бедную вдову осаждает кредитор – купчина, надеющийся в мутной водичке революции словить побольше рыбки, то бишь «золота-брильянтов», и свалить в Париж.

Collapse )
2019

Частично из комментов к постуjvaletova

Имея под рукой уже более или менее разобранный архив могу и поделиться:

Это мамин последний звонок, 1957 год.


Ну вот. А это - мой! 1979 год:)
Белые фартуки, белые бантики. После звонка - снимок на память. Потом к "Вечному огню". Потом гулять:)
На линейке было много хорошего сказано. Я очень свою школу любила и люблю. И когда "от имени и по поручению" ответное слово от выпускников говорила, где-то в середине подготовленной речи сбилась, разревелась, и многие девчонки тоже разревелись, а парни утешать начали. И учителки наши милые тоже захлюпали. А директор меня обнял, и водичкой поил. И я скомкано, но что-то все-таки договорила...типа... "не забудем"... "спасибо"... и "любим на всю жизнь"... :)
А вчера вот и у сына был последний звонок... Collapse )
2019

Какая же нынче пошла молодежь?:)

За ужином, когда мы собираемся все вместе, у нас бывают разные разговоры. Обсуждаем события дня, какие-то животрепещущие проблемы, говорим о планах (впрочем, о планах больше говорю я, хотя, как мне кажется, именно я в нашей семье меньше всего люблю планировать). Женька сейчас вышел на финишную прямую в школе - одиннадцатый класс. Поэтому разговор нередко заходит о выпускных ЕГЭ, о ВУЗах и проч...
Как-то я спросила сына: "А о чем вообще сейчас думает, к чему стремится-то молодежь?"
Он как-то затруднился с ответом. Но вопрос не пропал зря. На днях говорит, расстроенный:
- Ты вот спрашивала, о чем молодежь говорит? Так вот, я прислушался. И как-то не порадовало: говорят в основном об оценках, о хавчике и о взятках в университете...
Поясню чуток - Женька учится в Академической Гимназии СПбГУ в гуманитарном классе. Многие его одноклассники - иногородние, живут в общежитии при гимназии, поэтому разговор о "хавчике", т.е. о еде, меня не удивил:)) Кормят там неплохо, но без домашней пищи всегда грустно. Кроме того, класс выпускной, потому естественен разговор и об оценках. Гимназисты по большей части нацелены на Университет, следовательно, ожидать, что они будут о нем говорить вполне было можно, но вот, ожидать, что будут говорить о взятках?!!
Однако, парень мой не угомонился. Зацепило его видать. И вот сегодня он принес больше дюжины исписанных восьмушек тетрадных листов...
Он задал вопрос одноклассникам: "Чего Вы хотите добиться в жизни?"
Отвечали (анонимно) 15 человек. Тринадцать девушек, двое парней. Возраст 16-17 лет. Ученики выпускного гуманитарного класса Академической гимназии СПбГУ. Ответы разные - искренние и не очень. Отписки и прямо-таки жизненные программы. Мне было очень любопытно прочесть. Может, это будет интересно не только мне?
Итак, публикую с его разрешения Collapse )
2019

Старые фотографии

Смотрю на фото - маме семнадцать. Столько же сейчас моему младшему сыну.
Странное ощущение стремительности жизни.


1956 год. Последний экзамен сдан. Что впереди? (мама вторая слева).
2019

"Драмкружок, кружок по фото, а еще мне петь охота..."

Любопытное предложение. Учиться рисовать я еще не пробовала, если не считать школьных уроков, где мы рисовали по большей части "на свободную тему" и получали пятерки, независимо от качества рисунка:)
http://anna-sann.livejournal.com/2611.html?mode=reply
Если что-то из этого получится - расскажу.