Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

2019

(no subject)

На всякий случай сохраню - потом будет интересно. Сегодня дочь привезла домой выданный в школе "сухой паёк" на Соню. За вторым (на Саву) еще надо будет сходить.
Хочу сказать, что это, конечно, не лучшие продукты в линейке товаров.
Но помощь точно существенная.
И вообще, дареному коню в зубы не смотрят.
Это "паёк"на 10 дней на одного ребенка.
2019

Дела домашние

Я долго терпела, не поддавалась. Но настигло и меня. Мы-таки закупили котам двойную порцию корма:(
Потому что мы уж как-нибудь, ежели что. А вот котики...
Погода неровная - то хмарь, то солнце.
Остальное все в прежнем режиме - муж как ездил в колледж на занятия, так и ездит. Говорит, в транспорте стало заметно меньше народу. Студенты сидят по домам, типа на дистанционном обучении (преподавателей это не касается). Задания, гады, не выполняют. Приходится грозить всяческими карами.
Внук горюет - накрылся каникулярный рафтинг в Адыгее.
Завтра придут заказанные семена - буду готовиться к летнему сезону.
Опять же надо бы постельное нашить для дачи - что-то там все покончалось:)
В общем, скучать некогда.
Что у вас нового?
2019

(no subject)

Три месяца были непростыми. С 01.11 муж остался без работы. Ну, к тому шло – печатная пресса сдувается на глазах.
Так что оно чем раньше, тем лучше.
Мы еще в сентябре, когда стали понятны перспективы, решили, что для него это шанс, м.б. последний, вернуться в преподавание. Т.е. заниматься тем, что реально любит, умеет. И – самое главное – преподавательская деятельность не бессмысленна. Потому что когда жизнь пошла под уклон продолжать заниматься чёрт знает чем как-то неловко, стыдно даже.
Мы решили – так, надо попробовать. К высоким зарплатам мы не особо привычные, но дети выросли, вдвоем много не надо. Да и со всех сторон то и дело вопли раздаются – нет нормальных учителей!
Однако том, как оно происходило вначале, я написала отчаянный пост в ноябре https://anakity.livejournal.com/603815.html?nc=83#comments .
Поразмыслив и помучившись, пришли к выводу, что
1.Collapse )
с микрофоном

Учитель нужен?

Может быть, учителей в школах и колледжах и вправду где-то не хватает. Но в Петербурге (и окрестностях), учителей истории и обществознания явно переизбыток.
Почему я так решила?
Филиал издательского дома, где работал муж, сдувается, как лопнувший шарик: тиражи минимизируются, массовые сокращения…ну все, как всегда. И вот уже две недели, как милый мой стал свободным человеком.
Он вытащил из-под спуда оба своих прекрасных диплома (философский МГУ и юридический РГПУ им Герцена) и решил вернуться к преподаванию, которое всегда ему было по душе. Поскольку в ВУЗах (он 10 лет преподавала в разных ВУЗах в Москве и Новосибирске) сейчас тесно, народ попами толкается, а защититься он не удосужился в свое время, то, разумно оценив силы, муж решил в ту сторону не смотреть – буду, дескать, сеять разумное, доброе, вечное среди юношества.
На все он-лайн стоны учителей по поводу многочисленных бумаг и страшно тяжелой работы в школе он пожимал плечами, и я его понимаю – кто в нашем ИД не работал, тот не знает что такое «многочисленные бумаги», безумные отчеты, планирование и прочая.
Будучи человеком ответственным, немедля после уведомления, т.е. заранее, прямо 01.09, имея в перспективе запас в два месяца, он отправился на курсы переподготовки для получения квалификации «учитель истории и обществознания», чтобы ФГОС, новые методы и вот это всё… Ну и резюме – на HH, SJ и прочая. Репетиторские биржи так же стороной не обошел. Ожиданий по зарплате особых нет – ежу понятно, что пока нет категории и пока в школе не «обжился», на какие-то реальные деньги рассчитывать не приходится. Я по правде говоря ожидала, что школы, колледжи заинтересованы в таком преподавателе: «мужчина в самом расцвете сил» с прекрасным образованием, большим жизненным опытом, серьезный, ответственный… Однако, я ошибалась.
Два с половиной месяца прошло.
Что мы видим на картине?
1. Вакансии есть. Большинство – «фуфло». Те, которые вроде бы только что размещены, на звонок по поводу «направлял резюме, получили ли и т.д.» отвечают, что вакансия закрыта. В редких местах, где реально требуется учитель, отвечают – перезвоним. Не перезвонили НИ РАЗУ. Что-то с резюме не так?
2. Дважды удалось напроситься на собеседование. Один раз в колледж, один раз в школу. В колледже формальным отказом послужило то, что не было "прямщас" справки об отсутствии судимости и сан. книжки (оформил за 3 дня в срочном порядке и то и другое, перезвонил, сказали, что уже взяли «девочку»). В школе – причина отказа та, что сертификат о переподготовке будет получен только через месяц (трехмесячные курсы), хотя курс пройден, диплом защищен. Это реальные причины или все-таки что-то опять не так? Почему тогда студентов в школы берут, хоть диплом и не получен?
3. В области репетиторства глухо – ну тут скоро и не ожидали, конкуренция высокая, всяк считает себя мастером подготовки школьников к ЕГЭ и ОГЭ. Ну-ну.
Полагаю, что дело не в качествах потенциального соискателя. А просто в том, что нет «знакомств» в этой сфере.
Очень закрытая среда:(
Так что, уважаемые друзья, если кто что узнает, услышит – дайте знать, вдруг оно как-то сложится.
с микрофоном

Тотальный диктант

Выложили сегодня результаты. Ну, четверка, как я и надеялась:)
Орфографических ошибок нет, зато три пунктуационные.
На мой взгляд одна из них спорная, что в принципе дела не меняет. Все равно "отлично" можно получить, если у тебя не больше одной пунктуационной ошибки и, разумеется, нет проблем с орфографией.
Короче, я в очередной раз подтвердила свою четверку по русскому в аттестате:)
Одну из двух (вторая по алгебре была).
Кстати, в 2017 (я тогда первый раз писала) тоже была четверка, и тоже 3 пунктуационных! НО была еще одна орфографическая. Прошла тогда "по краю бездны". Нынче лучше. Будем и дальше совершенствоваться:)
А вообще интернет грамотность убивает. Как и электронные книжки, увы.
Раньше можно было не знать правил, но много читать, и глаза запоминали "трудные" слова, обороты и пр. Корректура была очень качественной.
Теперь не то, увы.
Только хардкор - учить правила, и спать в обнимку не с мужем, а с Розенталем.
с микрофоном

(no subject)

Училась я тогда в девятом.
Собиралась после школы идти на химфак, но сидело занозой внутри, что вот, хорошо бы попробовать филологический, да английский сдавать надо, а я ни в зуб ногой.
Преподавательница «инглиша» была по совместительству нашей классной руководительницей, и из всего языкового курса мне с трудом запомнился только «прэзент индефинит», а все остальное «английское время» уходило на классные разборки – опоздания, дежурства, пропуски, двойки...
О репетиторах в нашем маленьком городке тогда никто не слыхивал. Как и о спецшколах. Родители, опять же, помочь ничем не могли. Мама учила когда-то в школе немецкий, да и тот забылся за ненадобностью. У отца вообще знакомство с французским закончилось не начавшись, когда в пятом классе ему не удалось купить учебника, а только лишь словарь на 10 000 слов.
В общем, английский был недосягаем, как луна. Или дальше.
И тут, не помню кто, и по какому поводу, рассказал, что есть одна «чокнутая бабка», которая готовит выпускников к поступлению в «иняз». И английский, и французский, и немецкий – выбирай, что душа пожелает. Причем, денег за подготовку никаких не берет, а «ученицы» вместо оплаты моют у нее пол раз в неделю, да варят кашу и кисель.
Collapse )
с микрофоном

(no subject)

Савелию в школе в словарик по русскому языку каждую неделю надо к трем-четырем словарным словам написать небольшой текст или найти в сети стишки в этими словами. Мой практичный внук поступил проще - она дает мне эти три слова, а я должна их максимально кратко (чтоб меньше писать) зарифмовать.Collapse )

с микрофоном

Продолжаю тему предыдущего поста

Первый день первых каникул.

Первый день первых каникул (осенних) - ну совершенно не помню. Вот напрочь! Как корова языком информацию из памяти слизнула... Такое ощущение, что я просто-напросто болела. И каникул этих просто не заметила.
А вот первый день первых летних каникул - о, да!
Белые фартучки, белые бантики, всего один урок, и тот внеклассное чтение. А потом - родительское собрание вместе с нами.
Как мы все (сорок человек, да еще родителей, как минимум столько же, а то и больше - мои пришли вместе - мама и папа) поместились за крошечными партами - ума не приложу. Окна были открыты настежь: яблони прямо в класс заглядывали. Лето ж почти!
Раиса Дмитриевна, строгая, нарядная поздравляет с окончанием первого класса, и начинает вручать табели с отметками. У меня в табеле хорошие отметки. Только по чистописанию все-таки трояк. И по труду. Остальные почти все пятерки. И родители ничего, рады. Мне кажется, что они рады моим пятеркам даже больше меня. Вместе с табелем мне вручают очень красивую открытку с темно-красной розой. Такая особенная открытка, не похожая на те, что мы получаем от родных в Первомай или Новый год. Я раскрываю ее, а там НАПЕЧАТАНО на пишущей машинке: "Катя! Поздравляю тебя с окончанием первого класса!" И знакомая подпись моей первой учительницы.
И вот собрание закончено, мы выходим втроем из школы - и день такой прекрасный, и мама, и папа рядом, и солнце, и целое лето впереди!
Так и начались мои первые каникулы...:)
А вот с последней темой я реально встала в тупик.
Первый обман (когда обманули вас, а вы это "раскусили").

Обман... Да еще раскрытый мной! Вот честно ничего такого даже в голову не приходит.
Получается, что меня довольно редко обманывали, а если и обманывали, то я это не обнаруживала? Очень интересно!
А получается, что так.
Слово не сдерживали - бывало, обещали что-то несбыточное - тоже бывало, но это не воспринималось, как обман, скорее, как "отложенная радость".
В карты жульничали - было, но в карты жульничать, это же не совсем обман, а?
А вот то, что я однажды приняла за обман, а оно оказалось чистой правдой, помню:)
Collapse )
с Джуленькой

Дом вести хозяйке совсем не просто. (про уроки домоводства)

Уже неделю руки не доходят до женькиных домашних штанов, которые он попросил починить - зашить, залатать... Дела на двадцать минут, а вот, поди ж ты, не могу собраться.
Но не всегда я была такой ленивой - в конце восьмидесятых-начале девяностых шила, только шум стоял. При том, что швея из меня та еще. Но вот прижало - и шила!
Мамина машинка швейная за всю свою долгую жизнь столько не работала, сколько в те три-пять лет. Тканей не было - перешивала старые вещи. Нитки все, что были, извела :) И ведь что только не выделывала - от простейших юбочек для Даши до утепленного комбинезона для племянника, сконструированного из трех разного цвета бабушкиных плащей.
Выручала BURDA, конечно. Журналы мы с девчонками передавали из рук в руки. Точнейшие выкройки, пошагово прописанные технологии - любой мастером себя почувствует!
Но все-таки самые первые навыки шитья получила я в школе на уроках домоводства. Collapse )